私は桜餅が大好きです。ふだんは和菓子を食べる機会はほとんどなく、自分で買うこともないのですが、桜餅だけは別です。桜餅の季節、店で見かけるとつい買ってしまいます。（店と言っても和菓子屋に入ることはあまりないので、スーパーやコンビニがほとんどです。）コンビニでは、セブン・イレブンが桜餅を置いている（他のコンビニでは見かけない）ので、今年はほとんどセブン・イレブンで買っていました。
　今日も午後、食べたくなって近くのセブン・イレブンに買いに行きましたが、ありませんでした。柏餅はありましたが、桜餅はなかったのです。そこで、ふだんは入らない和菓子屋の「こだま」に入ってみました。
　店頭には見当たらなかったので、「桜餅はありますか？」と聞いてみたところ、店員さんは、もう今年の製造は終わったと言うのです。そこで重ねて「毎年いつごろまで作っているのですか？」と聞いてみると、「いつまでと決まっているわけではなくて、その年の桜の葉の在庫がなくなったら終わりなんです。今年は早くて、３月末ころになくなってしまったんです。」ということでした。せっかく入ったので、これも季節ものの草餅を買って帰りました。

　今日、私の勤務する小学校で平成１８年度始めの授業参観・ＰＴＡ総会・懇談が行われました。また、夜７時からは歓送迎会も行われました。
　私は、保護者といっしょに飲み食いすることには疑問を感じるので、いつもは学校のそういう会合になるべく出ないようにしています。だから、昨年度の歓送迎会には出ませんでした。
　今回も出ないつもりだったのですが、年度末の異動で転勤した主任が出席するということだったので、私も出席することにしました。転出者にとって、元の勤務校での歓送迎会は、新しい職場で孤軍奮闘でがんばっているときの心のよりどころです。まさに砂漠を行くときのオアシス・漂流しているときの島のようなものです。せっかく歓送迎会に来たのに、同じ学年を組んだ同僚が来ていなかったら、主任も何となく寂しい思いをするだろうと思って、今回は私も歓送迎会に出席することにしたのです。
　言ってることとやってることが違うというか、首尾一貫していないというか、われながら自分の行動にすっきりしないものを感じるのですが、自分が転勤したとき歓送迎会のありがたさを実感した者として、今回は歓送迎会に出席しないわけには行きませんでした。

　今日、私は７時の練習開始に間に合いそうになかったので、前もって練習を Ａｌｔ．のＳさんに頼んでいました。私が８時ころ着いたときには、ガブリエリの Angeli Archangeli の音取りは終わっていて、ラテン語の歌詞も付いてかなり仕上がった状態でした。私が着いてからすぐ、３回ほど通して休憩になりました。

　後半は淳一先生がいらっしゃって、まず先生の指揮で Angeli Archangeli を歌いました。かなりいい出来とほめられましたが、一つだけ注文が出て、「楽譜にある表情記号を、その通り守って歌ってみてください」ということでした。その点に留意してもう１度通しました。

　続いて天の船の練習をやりました。今日は、2006 の最初から練習しました。２４〜４１小節の部分にかなり時間をかけました。
　おもな注意としては、全パート、２４小節の「あさやけ」の「あ」は短くならずにテヌートして。「あさやけの」の「の」をクレッシェンドして次の「ひかり」に入るように。（ Ｓｏｐ．に対しての注意でしたが全パート共通の注意と考えていいと思います。） Ｔｅｎ．の２８小節・３０小節「ばらいろの」の「ば」の音、低い音だけれども響きを落とさず、上の響きで歌うように。Ｂａｓ．の３１小節「ねつをはらんだ」の「つ」が平べったくならないように、深い発音で。全パート３３小節から、音の羅列にならないように、言葉として音に軽重がつく歌い方をして。３９小節「あふれる」の歌い方、豊かに溢れるように。（具体的には「あ」と「ふ」がテヌートで、しかも「あ」から「ふ」にクレッシェンド。 Ｓｏｐ．に対しての注意でしたが、これも全パート共通の注意と考えていいと思います。）などでした。
　４４小節以降は、いろいろな表現で同じような注意を受けました。語りかけるように歌って。言葉として歌うように。同じ音が並んだときは語りだと思って歌うこと。などです。
　８９小節はクレッシェンドをかけて（ただし、マルカートにならずにレガートで豊かに）、９０小節はノン・ディミヌエンドで。
　最後に天の船（2006 でない方）の冒頭を復習して今日の練習を終わりました。

　次回の練習には天の船の作曲者・宮城純一先生がいらっしゃるそうです。みなさん、できる限り都合をつけて練習に参加するようにしましょう。